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义务教育经费跟人走 助力城乡教育均等化

2015-11-25   来源:南方都市报   作者:   参与人数:264人   评论:
        


  日前,国务院常务会议决定,建立统一的城乡义务教育经费保障机制。主要政策方向包括:由国家统一确定生均公用经费的基准定额,对城乡义务教育学校 (含民办学校)都按照不低于定额的标准给予补助。此外,政府还将把免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费(即“两免一补”)等优惠政策,由农村全面扩展至城市地区。

   这意味着中国义务教育财政分担和保障制度机制,将出现重要调整,中央政府的支出责任大为加强。在这一轮调整后,能否达到各级政府所期望的理顺事权、财权 关系,促进教育基本公共服务的均等化等目标,还需要持续观察。毕竟,新政出台,能否赢得各方认同,尤其是东部发达地区城市主政者的落实情况,还要看具体的 情形。

   简单言之,统一教育经费的政策是建立在过去标准碎片化的基础上。过去,农村义务教育经费是由中央和地方共同负担,城市由地方负责、中央适当奖补。调整之 后,中央和地方对城乡义务教育将实行统一的“分项目、按比例分担”的财政机制。按照新政,国家规定课程的免费教科书资金由中央全额承担;寄宿生的生活费补 助由中央和地方按5:5比例共同分担;公用经费中央和地方的分担比例,在西部地区为8:2,在中部地区为6:4,在东部地区为5:5。

   问题来了,为什么此次教育经费改革的大头似乎用在了东部发达地区?虽然之前中央对东部地区承担得较少,但东部地区经济普遍发达,财政收入丰沛,基于教育 公共服务均等化供给的理念,中央政策不该损有余而补不足吗?事实上,中央此举恰恰是为了更好保障乡村生源的教育权益。而要解释其中的原委,需要先引入一个 背景,即城乡二元结构下的户口制度。

   尽管城乡之间的户口印迹正在逐渐被抹去,在取消农业户口和非农业户口的今天,很多乡村与城镇的户口无甚区别。但需要注意到,在一二线的大城市,户口有无 依旧跟住房、教育乃至医疗这样的权利紧密联系。原先整体性的二元结构,时下正在被打碎成一个个福利孤岛,城市就是坐拥优质公共服务的孤岛。在东部地区,许 多城市都存在户籍与非户籍人口倒挂的现象,颇具门槛的入户制度将许多人挡在了门外,也剥夺了他们子女随读的权利。不过,纵使如此,还是存在 1300万处于义务教育阶段的随迁子女。对此,城市的主政者并不认为自己应该担负这部分学生的义务教育支出。

   新政规定了“经费跟人走”,这意味着只要接纳了外来务工的随迁子女就读本地中小学,城市政府就可以拿到相应的国家经费。因此,发达地区城市主政者的抱怨 可能会有所减少。当然,除了随迁入城的学生受益,人数规模在3000万以上的寄宿制学生,1200万民办学校就读的学生,500万村小教学点的学生,和接 受特殊教育的学生,也将随之受益。

   但受益并不意味着不公平的消除,且不论目前城乡之间的学生竞争非常依赖家庭的投入,仅仅就政府投入本身,问题的根本还在于进城务工人员的城市公民权不 存。以广东省为例,深圳、东莞等新兴城市,户籍和非户籍人口严重倒挂,两类群体所享受的子女教育权也有着明显区分。在这一问题上,引出的问题不是中央财政 应该承担多少,而是作为纳税人的城市公民如何获得公民权利的问题。

   当然,必须承认的是,不同的城市拥有不同的财事权。同样被称为一个“市”,深圳、广州、东莞和即将撤镇改市的虎门,财政收入上缴比例完全不同,承担义务 教育经费的能力和责任也不一。所以,问题不像看起来那么简单,教育公平改革的问题,背后还牵涉财税制度、土地制度、户籍制度等多方面老生常谈的阻力。由 此,我们也希望,在渐进式改革的累积下,城乡之间的教育鸿沟最终能够被填平,城乡教育供给的差距能够逐步缩小。

[责任编辑:华阳]
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